Category: Neurolanguage Coaching®
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Il Neurolanguage coaching® ha permesso di sbloccare la memoria di Jane, che dimenticava tutto dopo ogni lezione. Trovare sintonia con i clienti è cruciale in questo viaggio di scoperta per imparare l’italiano. La mente unica di Jane richiedeva approcci diversi, utilizzando tecniche del coaching per aiutarla a trovare la chiave per imparare e ricordare.
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Il nostro cervello può imparare efficacemente una nuova lingua ad ogni età se pone l’adeguata intenzione e attenzione. Stimolare la produzione di tre neuromodulatori è fondamentale per avere un apprendimento rapido e duraturo. Con il Neurolanguage Coaching® è possibile imparare una nuova lingua secondo le recenti scoperte neuroscientifiche e il coaching.
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L’intenzione di cambiare qualcosa, per esempio di imparare una lingua, è il primo passo per la plasticità. Imprime una direzione a tutto il sistema nervoso e al nostro cervello, che immediatamente crea un cono verso il centro del nostro interesse.
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Posso imparare una lingua anche se non ho più un cervello giovane? A molte persone capita di sperimentare un calo della memoria e una difficoltà nell’imparare una nuova abilità con l’avanzare degli anni. Cosa succede al nostro cervello? È davvero impossibile memorizzare nuove informazioni? E addirittura imparare una nuova lingua? Secondo la scienza non solo…
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La mia prima dose La prima volta che, a scuola, ho capito che c’era qualcosa di buono in me, avevo nove anni. Avevo già fatto quattro anni di scuola (avevo iniziato un anno prima rispetto ai miei compagni) e le maestre che avevo avuto fino ad allora probabilmente non avevano mai saputo tirare fuori il…
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Come mi sto allenando a diventare una (Neuro Language) Coach Questa settimana mi sto esercitando nel Coaching di un dilemma e nel Coaching per la definizione degli obbiettivi. In questa fase del Corso di certificazione per Neuro Language Coach, la nostra trainer Daniela ci sta letteralmente allenando al metodo del coaching secondo le linee guida…
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E così, anche dire ad uno studente cosa deve fare per imparare, suggerirgli la soluzione o dargli consigli di studio: sono tutte pratiche che raramente portano a risultati desiderati. Ecco perché sto imparando a smettere di dare direttive (e vi assicuro che non è affatto facile uscire dal ruolo di insegnante tradizionale a cui siamo…
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L’esplorazione che avviene nel nostro cervello per imparare una nuova lingua mi affascina fin dall’età di 10 anni, quando decisi che avrei imparato il francese e lo avrei parlato come una madrelingua. Mi sono laureata discutendo la tesi in lingua Francese. A 25 anni sono entrata in una libreria di Bruxelles, il libraio mi ha…
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Oggi inizio a studiare per diventare una Neuro Language Coach® certificata e accreditata. Un approccio personalizzato Chi studia italiano con me sa già che ho un approccio personalizzato con gli studenti, che mi piace entrare in empatia con loro e studiare insieme un percorso efficace per ciascuno. L’idea di base è che ognuno di noi…